在紅磚牆角

看到  幸運

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2003那一年 我們開始思考土溝的五分車鐵道計畫

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大山國小公共藝術 大山國小的閱讀室外，有一個小小的舞台，
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攝影的本質是做為與真實性社會對話的工具，

而這真實性建立於社會中生活經驗、事件過程以及具公共開放性的基礎上。

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2008.03.28 自由時報 南縣焦點

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2008.03.28  中國時報   教育新聞

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配合大山國小的校園公共藝術，融合創作課程，大家來畫自己和好朋友吧！

我的特色是..壯、胖、矮！

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趁著小朋友放假，趕工磨磚塊！

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發現春天

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今晚的閒聊

陳桑提及幸福建築裡面的悲傷的體驗

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